L'environnement de travail académique toxique – Quels dommages pour les personnes qui travaillent dans la toxicité ?

5 min


Pouvez-vous être blessé en travaillant dans un environnement académique toxique ? Comme vous avez répondu à cette question, sachez que par toxique, je ne parle pas de produits chimiques, d’amiante, etc. Toxic, comme nous l’utiliserons dans cet article, est défini comme étant des lieux hostiles, remplis de stress, mesquins, froids et exclusifs. Si vous n'êtes jamais allé dans un collège ou une université, vous pouvez penser que cela ne pourrait pas décrire un environnement académique. Malheureusement, parfois c'est le cas.

Les dommages qui peuvent résulter du travail et de la "vie" dans un environnement de travail académique toxique sont stupéfiants, pas seulement pour nous mais pour tous ceux qui nous entourent. Pour la plupart des universitaires, étant donné que notre travail représente une grande partie de notre vie et que nous ne sommes pas 8 à 4, 8 à 5, ou peu importe ce que ce petit truc drôle est à dire. Pour de nombreux professeurs, il n'est pas rare de travailler sept jours par semaine. C'est pourquoi, lorsque notre environnement devient toxique, il est très difficile de fermer la porte, comme certains le suggèrent. Nous ne pouvons pas simplement sortir du bureau et quitter le poison . Là.

Voici certaines des catégories où des dommages surviennent lorsque des environnements de travail académiques toxiques existent. Je vais discuter de ces quatre dans le reste de l'article.

  • Personnes
  • Collègues (les bons)
  • Collègues (les moins bons)
  • Élèves

Personnes: Les personnes qui peuvent être blessées sont les membres du corps professoral, le personnel et les administrateurs directement impliqués. Cependant, d'autres membres de nos familles souffrent également. Plusieurs fois dans les éditions supérieures les familles, il y a plus d'un universitaire dans la famille. Mais parfois, quand une seule personne travaille dans un collège ou une université, l 'autre travaille dans un environnement où la journée de travail est terminée et où il / elle rentre chez lui. Période. Ils ont sorti. Non seulement c'est la fin du travail pour ce jour-là, mais ils n'ont pas à y penser avant le lendemain. Ce n'est pas vrai pour les membres du corps professoral des collèges. Non seulement leur travail rentre-t-il chez eux, mais la négativité qu'ils ont vécue dans leur environnement toxique peut également les accompagner. Certainement, la douleur les accompagne et il est difficile de les bloquer (il suffit de demander à mon mari).

Bons collègues: Des environnements académiques toxiques nuisent à vos compétences. collections. Vous commencerez à voir que des personnes (y compris vous-même) ont des maux de tête, tombent malades, ont des maladies qui se maintiennent, . etc. Vous remarquerez souvent que les bons collèges commencent à perdre ce sentiment de collège. C'est très triste à regarder (et à expérimenter).

Pas si bons collègues: Les mauvais collèges, c’est-à-dire ceux qui peuvent contribuer à la toxicité, empirent souvent. S'ils étaient en quelque sorte «mauvais» (difficiles, méchants, condescendants, racistes) avant ou s'ils étaient quelque chose d'intimidant et d'incivil avant, ils devenaient encore plus mauvais et plus odieux. Cela peut être dû au fait qu'ils ont été enhardis et / ou parce qu'ils ont commencé à recruter des alliés.

Élèves: Les départements et les programmes commencent souvent à perdre des étudiants, par exemple. Beaucoup d'étudiants ont beaucoup d'options. Les étudiants, en particulier une fois qu'ils entrent dans une matière majeure, ne veulent pas être dans un département où les gens se détestent. Ils veulent être dans un département où ils ressentent une atmosphère collégiale – non seulement parmi le corps enseignant et le personnel, mais aussi dans leur intégrité. Lorsque la toxicité est clairement présente, vous allez commencer à perdre des étudiants, car ils ne peuvent pas prospérer dans ce type d’environnement. D'autres fois, vous aurez des étudiants déconnectés. Si vous êtes dans une institution où les étudiants n'ont pas autant de choix, et qu'ils sont donc "coincés" là-bas, ils peuvent très bien venir en classe ou sur le campus, mais ils se désengagent aussi rapidement que possible. Aucun de nous comme ça. Nous aimons les étudiants qui sont engagés, pas seulement en classe, mais après les cours.

Vous pensez peut-être à d'autres catégories où les dommages résultent d'un environnement de travail toxique. Ou peut-être avez-vous lu cet article en pensant que cela ne peut pas être vrai, cependant,


0 Comments

Laisser un commentaire