Types d'apprentissage en ligne: Apprentissage fondé sur la technologie pour le monde de l'entreprise

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Grâce aux avancées technologiques et aux plates-formes de diffusion instantanée telles que le Web 2.0, l'apprentissage en ligne a acquis une énorme popularité dans tous les milieux, y compris l'apprentissage en entreprise. Les solutions d'apprentissage en ligne fournissent des supports de cours cohérents, de grande qualité et centralisés à un personnel dispersé sur le plan géographique. L'utilisation d'outils de développement avancés facilite la création d'un apprentissage en ligne personnalisé. Pour répondre au besoin croissant de solutions de formation en ligne de qualité, les entreprises ont également recours à des services de formation en ligne proposés par des développeurs connaissant parfaitement le secteur de la formation et ayant acquis une connaissance de leur domaine. Avec l'avènement des technologies mobiles, l'apprentissage mobile devient également très populaire dans les cercles d'apprentissage.

Différents types de solutions d’apprentissage en ligne peuvent être utilisés pour former vos apprenants. Choisissez le type qui correspond le mieux aux besoins de l'apprenant, en gardant à l'esprit les technologies disponibles qui pourraient l'aider à accéder aux cours en ligne.

  1. Pure e-learning: Dans ce type d'apprentissage en ligne, le matériel d'apprentissage est mis à la disposition des apprenants via une plate-forme technologique, telle qu'un CD ou une formation assistée par ordinateur (CBT), qui peut être exécutée sur le système de l'apprenant. Les cours en ligne peuvent également être rendus disponibles par le biais de formations sur le Web (WBT) utilisant Internet comme plate-forme de diffusion de l'apprentissage. Les cours sont auto-rythmés et l’apprenant n’a aucune interaction avec un instructeur ou d’autres apprenants. Ce type d’apprentissage en ligne est appelé asynchrone, chaque apprenant suit son propre chemin dans le cours, prenant plus de temps pour assimiler certaines sections et se faufiler entre les autres. Cela fonctionne très bien pour les apprenants adultes qui sont plus motivés à apprendre, pour apprendre de nouvelles compétences, mettre à jour leur CV et atteindre l’excellence professionnelle.
  2. Apprentissage en ligne mixte: La popularité croissante de l'apprentissage en ligne n'enlève rien au mérite et à la force de la prestation en classe. Certaines formations, comme les compétences générales ou les formations à la vente, doivent comporter une composante en face à face pour avoir un impact réel. Une approche d'apprentissage mixte fonctionne mieux ici, où la classe est utilisée pour effectuer des exercices et des interactions qui ne peuvent pas être menées dans le cadre de la formation en ligne. L’apprentissage assisté par la technologie est utilisé pour préparer les apprenants avant leur arrivée en classe et pour renforcer les capacités après, afin d’accroître l’impact de l’apprentissage. L'approche combinée offre des interactivités étroites du modèle d'apprentissage en classe, ainsi que l'apprentissage au fur et à mesure des besoins de l'apprenant via l'apprentissage en ligne.
  3. L'apprentissage mobile: La disponibilité facile et l'accessibilité économique des appareils mobiles ont ouvert la voie à un apprentissage mobile ou simplement à un apprentissage mobile. L'apprentissage dispensé sur la plate-forme mobile ne peut pas être identique à celui qui a été développé pour être dispensé sur l'ordinateur ou l'ordinateur portable de l'apprenant. Les capacités du périphérique mobile, y compris l'espace disque, la connectivité Internet et la taille de l'écran doivent être prises en compte. Il y a quelques années encore, lors de la création de matériel d'apprentissage mobile, il fallait créer deux versions distinctes du même cours pour la diffusion mobile et la diffusion sur ordinateur / ordinateur portable. La première devait être une version plus légère, avec un alignement différent du contenu en gardant à l'esprit l'espace limité de la plupart des appareils mobiles sur l'écran. Mais avec l'avènement de la conception de la réponse Web, le contenu peut être automatiquement aligné selon les spécifications du périphérique de l'utilisateur. Il s'agit d'un avantage énorme, car il réduit les coûts de production ainsi que le temps nécessaire au développement de cours en ligne pour la diffusion mobile.
  4. Apprentissage social: L'impact des médias sociaux est omniprésent et le monde de l'entreprise n'est pas étranger aux réseaux sociaux entre employés. La puissance du réseau social peut également être mobilisée pour encourager et instaurer une culture de l’apprentissage. Les employés peuvent collaborer et réseauter sur des plateformes sociales pour discuter de problèmes, de questions et d'expériences. L'apprentissage peut émerger de la collaboration entre pairs et d'experts qui font souvent partie de ces communautés. De plus en plus d'organisations réalisent le véritable pouvoir de l'apprentissage social et encouragent leurs employés à interagir davantage avec eux-mêmes et avec d'autres personnes aux vues similaires. Des plates-formes de collaboration sociale sont également créées au sein du système de gestion de l'apprentissage afin que les apprenants ne soient pas obligés de discuter sur des plates-formes publiques. L'apprentissage issu de la collaboration mutuelle réside et se développe au sein du système de gestion de l'apprentissage.
  5. Apprentissage basé sur le jeu: Les jeux sont considérés comme amusants par tous, peu importe le profil de l'apprenant. Mais ils peuvent aussi être un puissant moyen d’apprentissage par l’expérience. Les jeux offrent aux apprenants un soulagement par rapport aux moyens habituels d’apprentissage âEUR, qu’ils soient en classe ou en ligne. Grâce aux jeux, les concepts et les connaissances peuvent être transmis de manière innovante. Des jeux de développement des compétences peuvent être créés pour encourager les apprenants à mettre en pratique les Des jeux logiques et basés sur les connaissances, comme des labyrinthes, des énigmes ou des quiz, encouragent les apprenants à penser de manière cognitive. Les jeux à objectifs créent un sentiment de compétition entre apprenants, ce qui en fait un excellent moyen d’apprentissage, et ceux-ci deviennent plus motivés pour gagner la partie. ou atteindre l'objectif.Il existe de nombreux types de jeux qui peuvent être créés en fonction des besoins des apprenants.
  6. Salles de classe virtuelles: Grâce à la technologie VSAT, une atmosphère de classe peut être créée sur un environnement virtuel. Grâce aux salles de classe virtuelles, un instructeur peut donner une leçon comme il le ferait dans un espace physique «mais» avec une portée accrue et de nombreuses fonctionnalités supplémentaires. Dans une salle de classe virtuelle, de nombreuses fonctionnalités ressemblent à des salles de classe réelles. Vous pouvez utiliser le tableau blanc En outre, il existe des dispositions de partage de fichiers ou de documents que les étudiants peuvent consulter pendant ou après la session.Les discussions bidirectionnelles peuvent inclure une conversation entre l'instructeur et les étudiants, ainsi qu'entre le groupe d'étudiants. répartis sur différents endroits.

Chaque modèle d’apprentissage en ligne présente des forces et des avantages différents. Il est prudent de choisir celui qui peut être utilisé dans les limites des budgets disponibles et qui correspond le mieux aux besoins de l'apprenant.


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